Игры на развитие мелкой моторики являются мощным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга.Формирование словесной речи ребенка начинается ,когда движения пальцев достигают достаточной точности, необходимо задействовать пальцы обеих рук.Ребята группы компенсирующей направленности 1 с удовольствием выполняют такие упражнения. Учитель- логопед Бондарева С.В.Воспитатель Вебер А.П..
