В увлекательное путешествие в страну потерянных звуков отправились ребята группы компенсирующей направленности №1
В ходе развлечения решались следующие задачи: автоматизировать правильное произношение поставленных звуков в речи; совершенствовать грамматический строй речи (образовывать относительные прилагательные, существительные и прилагательные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, однокоренные слова); развивать общую и тонкую моторику; совершенствовать интонационную выразительность; связную речь, фонематическое восприятие, мышление, память.
Ребята с удовольствием научили Тараторку выполнять артикуляционную гимнастику и массаж ладошек, вместе с ветерком развивали воздушную струю. А забавные герои жук и муха напомнили ребятам правила произношения звуков.
