Мой сайт

Дети группы компенсирующей направленности №3 с удовольствием составляют описательные рассказы по мнемотаблицам (искусство запоминания) — наглядная схема выступает в качестве плана речевого высказывания. Ребенок знает, с чего он должен начать, чем продолжить и уточнить свой рассказ, а также как его завершить. Использование опорных рисунков превращает занятие в игру, в результате которой у детей значительно возрастает познавательная активность, увеличивается словарный запас и знаний об окружающем мире; появляется уверенность в своих силах, составлять интересные рассказы, связная речь ребёнка улучшается.

Учитель - логопед Осташко С.В.